Publique

Rotacisme ou difficulté de l'enfant à prononcer le R


L'acquisition du code phonétique chez les enfants est un processus d'apprentissage qui se produit à mesure que l'enfant grandit. Il est très courant pour les enfants au cours de ce processus de trouver difficultés à apprendre à prononcer le phonème 'r'. Ce trouble de la prononciation est généralement temporaire, mais il est important que les enfants reçoivent l'aide nécessaire pour le corriger.

Il existe différentes raisons pour lesquelles l'enfant peut avoir des difficultés à émettre ce son. Certains d'entre eux sont les suivants:

- Le point d'articulation: l'enfant ne place pas la langue là où elle doit être faite pour produire le son R, et ne souffle pas correctement

- Fente palatine

- Déficit auditif. Cela vous empêche de différencier ce phonème des autres phonèmes similaires.

- Difficulté à entendre la discrimination phonémique pour d'autres raisons

- Déficience intellectuelle

- Frein lingual long ou court

Il est important de travailler sur différents aspects:

1- Respiration et soufflage: Vous pouvez effectuer des exercices simples de respiration et de soufflage tels que faire des bulles avec un pompero, souffler des bougies, faire sauter des ballons, déplacer un moulinet juste en soufflant, jouer à des jeux de football en déplaçant de petites balles en mousse ...

2- Positionnement lingual: Des exercices doivent être faits pour que l'enfant prenne conscience de la position correcte de la langue pour la production de ce phonème. Pour ce faire, différents aliments peuvent être placés derrière les incisives supérieures (pain d'ange, morceaux de sugus, nocilla ...) et l'enfant ne doit les défaire qu'avec le bout de la langue.

3- Exercices de mobilité linguale: Il faut proposer une série d'exercices pour augmenter le tonus et la mobilité de la langue de l'enfant.

Quelques exemples sont les suivants:

- Frappez la langue avec les incisives supérieures et tirez-la avec force.

- Vous pouvez faire ce même exercice en exerçant une petite pression sur les joues, pour diriger le flux d'air.

- Passez sur le palais d'arrière en avant avec la langue et sortez la langue en frappant les incisives supérieures.

- Déplacez-vous sur les côtés à l'intérieur et à l'extérieur de la bouche.

- Touchez les dernières molaires.

- Imitez que nous mangeons de la glace.

- Massez la langue avec la brosse à dents après les avoir lavées.

4- Discrimination auditive: Pour produire correctement un phonème, il est très important que l'enfant sache le différencier d'un autre similaire. Par conséquent, il est conseillé d'effectuer des activités de discrimination auditive.

Pour ce faire, nous pouvons prononcer des mots et l'enfant doit les classer selon la façon dont ils sont prononcés avec / rr / / r / ou / l /, par exemple. Pour rendre cette activité plus amusante, nous pouvons vous demander d'écrire ou de dessiner les mots dans la colonne correspondante.

5- Prononciation et répétition: Pour cela, vous pouvez utiliser des histoires ou des chansons dans lesquelles l'enfant doit répéter certains mots contenant le phonème R. L'enfant ne devrait pas être obligé de le prononcer correctement la première fois, car cela se fera avec le temps.

Tous ces exercices doivent être faits de manière naturelle et ludique, et intégrés à votre routine quotidienne. Il est important de garder à l'esprit que, à certaines occasions, l'enfant a acquis ce phonème dans sa langue répétée mais ne l'a pas automatisé dans sa langue spontanée. C'est un processus qui prend du temps, il faut donc être patient et ne pas être trop exigeant. Et bien sûr, en cas de doute, consultez votre orthophoniste.

Vous pouvez lire plus d'articles similaires à Rotacisme ou difficulté de l'enfant à prononcer le R, dans la catégorie Langue - Orthophonie sur place.


Vidéo: 22 S-äänne. Miten harjoitella, jos S ääntyy hampaiden välistä (Octobre 2021).