Préscolaire

Les filles grandissent-elles plus vite - que dit la médecine à ce sujet?


Les garçons et les filles doivent passer par les mêmes étapes du développement psychomoteur. Cependant, la durée des différentes phases varie. Cela pourrait entraîner certaines différences dans le développement des filles et des garçons. Certains parents peuvent interpréter cela comme une certaine irrégularité, c'est pourquoi nous voulons présenter aujourd'hui à nos lecteurs ce que la médecine en pense.

Différences de développement physique entre les sexes

Au stade initial de développement, les filles et les garçons grandissent à un rythme similaire. Jusqu'à 12 ans, la taille et le poids moyens sont similaires pour les deux sexes. Les différences commencent à apparaître lorsque la puberté commence.

Ensuite cela se passe aussi saut pubère, qui survient il y a près de 2 ans (environ 12 ans) et plus petit que les garçons (8 cm / an pour les filles et 12 cm / an pour les garçons). L’achèvement des processus de croissance et le début de la puberté sont également retardés de deux ans en moyenne. Néanmoins, pour la plupart des gens se termine vers 18 ans (la croissance des cartilages se produit).

Différences entre les sexes dans le taux de puberté

Comme nous l'avons mentionné précédemment, les filles commencent à grandir plus tôt que les garçons. Ce stade de développement peut commencer physiologiquement avec eux environ 8 ans. Chez les garçons, le processus de puberté est quelque peu retardé et au plus tôt
commence à l'âge de 9 ans (la puberté précoce est qualifiée de prématurée et nécessite un diagnostic approprié).

Bien entendu, une grande variabilité de la population est observée à cet égard. Néanmoins, les premiers signes de puberté (élargissement du sein chez les filles et élargissement des testicules chez les garçons) devraient apparaître au plus tard chez les filles de 13 ans et les garçons de 14 ans. Leur absence oblige le médecin à diagnostiquer le retard de la puberté et à lancer le diagnostic.

Différences entre les sexes dans le développement moteur

Le développement moteur des filles et des garçons est légèrement différent. Les futurs hommes développent plus rapidement leurs compétences de course, de saut d'obstacles ou d'équilibre du corps. Ceci est combiné avec une agressivité et une impulsivité légèrement supérieures.

Cela signifie qu’un peu plus tôt, ils peuvent commencer à s’intéresser au sport et à être plus actifs physiquement. En ce qui concerne les filles, elles ont une longueur d’avance sur les garçons en ce qui concerne le développement de compétences comme tenir des crayons, des crayons, écrire et jouer des instruments de musique. Il n’est donc pas surprenant qu’ils soient souvent plus intéressés par le dessin, la découpe, le jeu que par la course à pied.

Tout dépend évidemment de l'environnement dans lequel l'enfant est élevé. Par exemple, les garçons qui ont des contacts fréquents avec l'art et la musique peuvent, aussi rapidement que les filles, développer l'habileté de dessiner ou de jouer des instruments.

Différences entre les sexes dans le développement des compétences linguistiques

Les filles commencent souvent à parler plus vite et à apprendre de nouvelles langues plus facilement que les garçons du même âge. Cela est dû en grande partie à certaines différences dans la structure et le fonctionnement du cerveau chez les deux sexes. De plus, les filles lisent plus facilement les signaux non verbaux (gestes, expressions faciales ou ton de la voix).

Cela facilite beaucoup leur communication avec d’autres personnes. À ce stade, il convient également de mentionner que les filles sont plus patientes et qu’il leur est plus facile d’acquérir de nouvelles informations. Cela se traduit directement par un apprentissage plus rapide des langues et une meilleure performance scolaire. Bien entendu, comme dans le cas du développement moteur, l'environnement dans lequel l'enfant est élevé est crucial.

Les garçons qui ont appris les attitudes appropriées (patience ou concentration) peuvent obtenir des résultats aussi bons à l’école que les filles.

En résumé, les scientifiques étudient encore les différences dans le développement des filles et des garçons. Cependant, il convient de rappeler que seules certaines d'entre elles sont biologiquement conditionnées et ne peuvent donc pas être modifiées. D'autres dépendent principalement de la manière dont l'enfant est élevé et de l'environnement dans lequel il se développe.