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Comment les écoles maternelles se battent-elles pour chaque zloty?


Selon le programme gouvernemental intitulé "Maternelle pour un zloty" (loi du 13 juin 2013 modifiant la loi sur le système éducatif et d'autres lois - Journal des lois, point 827), les municipalités ont ramené le montant des frais de scolarité dans les jardins d'enfants publics à 1 PLN pour chaque heure supplémentaire de soins (cinq heures sont gratuites). Auparavant, le montant des frais facturés dépendait de la décision du gouvernement local.

La loi était censée créer des conditions égales pour tous. Elle supposait que dans cinq heures gratuites, les enfants mettraient en œuvre le programme de base. Comment est-ce réellement
Comment pouvez-vous résumer l'année de fonctionnement des "jardins d'enfants pour 1 zloty"? Il s'avère que ... ce qui était théoriquement une bonne idée présente déjà de nombreux inconvénients dans la pratique ...

Cours supplémentaires - après "heures"

Comment le problème extra-scolaire a-t-il été résolu?
Là où c'était possible, c'était possible avec l'aide de bénévoles, de parents impliqués dans la conduite des cours - gratuitement, après leur travail. Là où il y a eu une défaite, ni rythmique ni cours d'anglais n'ont été effectués, sans parler de la poterie et autres. Le jardin d'enfants est devenu une "réserve", comme l'ont souligné des parents qui protestaient avant l'introduction d'un "jardin d'égalité des chances bon marché".

Il y avait aussi d'autres méthodes d'organisation du temps pour les enfants. Entre autres choses, planifier des activités supplémentaires "après les heures libres", de sorte que le parent paie certainement un PLN supplémentaire, voire deux, pendant plusieurs minutes. De quelle manière

L'exemple en bas montre que le fait de commencer les cours d'anglais à 13h45 (après 15 minutes de repos après le déjeuner précédent) et de terminer à 14 heures égales signifie que le parent qui quitte l'enfant à 14h02 (car cela ne peut pas être fait avant - vous devez au moins changer l'enfant chaussures) doit payer pour deux heures supplémentaires - le 14 et le 15.

Ci-dessous, une annonce de l’un des jardins d’enfants - envoyée à l’adresse [email protected]

"Les parents se connectent au système lorsqu'ils entrent dans le bâtiment de la maternelle. Les enfants qui fréquentent l'anglais ne devraient être déconnectés qu'après la fin des cours et la descente de l'enfant dans le vestiaire. Veuillez vous conformer à ces informations et suivre les règles. "

Il s'avère que le directeur de l'établissement ne parvient à numériser la carte qu'après avoir récupéré l'enfant après la classe. Cela semble évident et logique, mais ... Un enfant d'âge préscolaire peut quitter la salle à 14 heures (puis les cours sont terminés). Il est donc impossible de ne pas payer pour le suivant - commencé à 15 heures, alors qu'il est pris en charge par un parent quelques secondes seulement après 14 heures.

De cette manière, la mère qui nous a envoyé la photo suivante, bien qu’elle ait inscrit dans le contrat que l’enfant reste à la maternelle de 8 à 14 ans et qu’elle est donc obligée de payer pour le départ de 15 heures, est régie par la règle ...

Le directeur, l’auteur de l’annonce susmentionnée, était supposé dire lors d’une réunion avec ses parents: "Écoutez, ne regrettez plus vraiment ce zloty ... Nous devons aussi vivre de quelque chose, vous ne serez pas blessé comme un enfant à 7,58 ans, et vous ne restez pas sous la crèche avec une montre dans la main et compte à rebours du temps. Après tout, la maternelle coute des sous ... Si quelqu'un a déjà eu une baby-sitter, il sait combien d'argent il dépense alors ... "

En outre, l'auteur de la photo demande à l'auteur pourquoi, dans la ville où elle fréquente la maternelle, mon enfant paie pour chaque heure commencée, et non proportionnellement aux minutes réellement passées? Alors les pratiques ci-dessus ne seraient pas rentables ...

Un autre exemple?

Dans une autre école maternelle, après le déjeuner, il est prévu au moins une heure et demie de vieillissement obligatoire (ce qui n'est généralement pas pratiqué dans les institutions privées ou est facultatif - les matelas sont rangés, les enfants peuvent se coucher ou jouer tranquillement). L'enfant est habillé en pyjama, a une couette, un oreiller. Un parent qui veut aller chercher un enfant plus tôt (conformément à ce qu'il a déclaré dans le contrat) a également une tâche difficile, car ... l'enfant dort, et ce rêve vaut encore un zloty ou deux.

En conséquence, il est difficile de résister à l’impression que les écoles maternelles publiques ont du mal à survivre, ce qui oblige à verser des zlotys supplémentaires.

Combien coûtent les crayons?

La liste des "coûts supplémentaires" devrait également inclure le coût des crayons et autres matériels que les enfants utiliseront en classe (environ 40 à 50 PLN par an - est-ce beaucoup ou peu?) Et le comité parental dit "volontaire", qui rappelle le parent à chaque étape.

La maternelle ne devrait-elle pas fournir aux enfants de la papeterie? Pourquoi les parents devraient-ils payer un supplément pour eux? Théoriquement, le coût d'un mois n'est pas élevé, mais dans la perspective de plusieurs centaines d'enfants en maternelle, les bénéfices sont considérables. Etes-vous sûr de pouvoir faire supporter plus de coûts à votre parent dans les jardins d'enfants publics?

Est-ce que les écoles maternelles pour PLN sont égales pour les chances?

Malheureusement, la loi n'a pas nivelé les règles du jeu. Cela signifiait que les enfants dans beaucoup (parce que pas tous) les établissements publics ne pouvaient pas profiter d'activités supplémentaires, alors que dans les jardins d'enfants privés, les enfants chantaient, dansaient, apprenaient l'anglais, allaient au zoo, dans les musées, etc. en même temps, et où la péréquation était là opportunités?

Si un parent d'un enfant d'une institution publique veut acheter des cours supplémentaires, il ne les paiera pas une douzaine de zlotys qu'ils auraient dû payer à la maternelle, mais au moins cent zlotys pour les cours achetés en privé, seuls, après des heures passées dans l'établissement ... C'est un effet pratique égalité des chances.

C’est maintenant un autre problème signalé aux rédacteurs: combien «d’enfants» devrait-il y avoir dans un jardin d’enfant fréquentant un jardin d’état?