Visites parentales

Académie d'été d'été junior


"Les temps changent et nous changeons avec eux", cette phrase d'Ovide se reflète également dans le 21ème siècle. Nous avons dû vivre à une époque où nous pouvons acquérir des connaissances non seulement à l'aide de livres. L'ère des ordinateurs et des divers types de multimédia facilitant l'apprentissage est arrivée. Les adultes ne sont pas les seuls à pouvoir utiliser les derniers formulaires multimédias. Pour les enfants, nous proposons également toute une gamme de programmes et de jeux visant à enseigner. La JUNIOR Summer Academy of Mind est un programme de ce type. C'est une offre que j'ai eu le plaisir de tester. Je l'ai noté non seulement pour moi, mais aussi pour ma fille et ses amis. Pour la première fois, j'écris un compte rendu d'un programme informatique. J'ai donc pensé que pour qu'il soit fiable, j'avais besoin de l'aide d'enfants. J’ai décidé que non seulement Maja, ma fille, mais aussi trois autres enfants, seraient mes petites assistantes et je vous présenterai les résultats de notre travail, chers parents, de la manière suivante: mes petits assistants pensent au jeu.

Permettez-moi de commencer par le fait que, à l'âge adulte, j'étais "accro" à diverses tâches présentées dans le jeu. Certains jeux étaient trivialement facile, mais il y avait aussi quelques-uns que je devais réfléchir un peu. Je noterai immédiatement que l'opinion d'un adulte peut être légèrement différente de celle d'un enfant. Il s'avère que ce que je n'ai pas aimé n'a pas dérangé les enfants du tout. Cependant, dans la plupart des situations, les enfants m'ont montré ce qui pouvait être intéressant ou totalement inutile.
Pour commencer, ce que vous devez mentionner: des graphiques. Des couleurs chaudes et agréables bien choisies. Les images, les animaux, les papillons sont tous très bien conçus. Cependant, dans l'un des jeux, il était parfois difficile pour les enfants de déchiffrer le terrain de sport. Le terrain devait être deviné par la tenue que portait l'athlète. Les tenues n'étaient pas bien cartographiées.

À la deuxième place: thème. Nous la connaissons déjà dans le sujet: été. Les vacances arrivent, nous devons donc choisir les jeux: "Mosquitos", "Glaces", "Papillons", "Récolte", "Fleurs", etc. Les émotions liées au football nous attendent également en juin. Notre programme comprenait également du gazon vert. À propos, des drapeaux de différents pays ont été utilisés, qui ont été placés dans l'un des jeux. Les prochains Jeux olympiques de Londres n’ont pas manqué non plus.

J'ai aimé les enfants et moi-même la possibilité de choisir les participants Par exemple, j'aurais pu être un cochon, une souris, une vache, un lion, un lapin, etc.

À la troisième place: effets sonores pour certains, ils peuvent constituer un atout, pour d'autres, un désavantage. Academy of Mind nous offre de nombreux sons, musiques, arrière-plans, effets. Les enfants les ont tous aimés. J'ai aimé l'option qu'ils peuvent être refusés.
Le quatrième avantage incontestable est que le jeu est cohérent dans l'expression. Le programme a un guide. Elle s'appelle Tabi. Est-ce un "conseil parlant". Tabi explique les tâches, donne des instructions, encourage, motive et nous informe également que nous avons mal exécuté l'exercice. Le vocabulaire a été choisi en fonction de l'âge des enfants, c'est agréable Les messages sont clairs. J'ai aussi aimé le ton de la voix dans lequel Tabi a expliqué les tâches. Cependant, j'ai remarqué que les enfants ne font pas attention à ce que Tabi leur explique, ils m'ont souvent demandé de leur expliquer quoi faire. Peut-être inutilement notre "aide" explique-t-elle aux enfants ce qu’ils vont apprendre en ce moment. Par exemple, l’une des commandes suivantes: "Empilé avec des blocs de drapeaux. Associez les drapeaux jusqu'à ce que la pile disparaisse. Cette tâche stimule la concentration et entraîne la perception. " Les enfants n'écoutaient généralement pas la dernière phrase, parce qu'ils se concentraient uniquement sur ce qu'ils allaient voir. Nous avons facilité les choses pour les oublieux. Parce que si quelqu'un oublie ce dont un jeu a besoin, il peut rapidement comprendre ce dont il s'agit, cliquez simplement sur Tabi.

Après chaque tâche bien faite, Tabi motive à continuer à jouer. Nous pouvons également voir le degré de difficulté que nous avons réussi à gravir. Cette option s'active automatiquement. Cependant, l’inconvénient est qu’après être revenu à la fenêtre de jeu, il faut cliquer sur le bouton pour pouvoir jouer à l’étape suivante.

J'ai vraiment apprécié ça Plusieurs personnes peuvent jouer à ce jeu et chacun d'entre eux a ses résultats de travail sauvegardés. Par exemple, Maja était une souris, j'étais un cochon. Grâce à cette option, nous avons pu comparer nos réalisations.

Un autre avantage est tranche d’âge bien choisie, c’est-à-dire 5 à 9 ansqui je pense a été bien choisi. Le programme propose des jeux pour les enfants qui ne savent pas encore lire et pour ceux qui lisent. Il y a beaucoup de jeux que même les enfants de cinq ans n'ont pas causé de difficultés. Cependant, nous ne pensons pas qu’ils sont tous simples. Le niveau de difficulté varie avec le degré de compétence de l'enfant. Ainsi, le bar définit les enfants eux-mêmes. Le jeu entraîne la perception, la capacité de mémoriser des informations. Améliore l'orientation spatiale, vous permet de penser de manière logique. J'entraîne ma mémoire. En un mot, nous entraînons le cerveau avec un bon jeu en toute sécurité.

Notre mission commune était d’apprendre sur les jeux. Ce qui m'a le plus surpris, c'est la façon dont les enfants ont abordé les exercices et joué à des jeux.

Enfants plus âgés Wiktoria (7 ans) et Nader (8 ans) résolvaient des tâches en fonction d'instructions et de ce qu'ils lisaient. Les plus jeunes Maja (5 ans) et Kamil (5 ans), qui connaissent les lettres mais ne savent pas encore lire, se sont davantage concentrées sur le jeu et sur le plaisir que sur ce qui vaut la peine d'être lu. Voici les réflexions des enfants:

moi: Wiktoria, avez-vous aimé le jeu?
wiki: Oui! Très! (plein d'enthousiasme)
moi: Et qu'avez-vous aimé le plus dans le jeu?
wiki: Qu'elle était un dessin animé et a entendu des voix différentes. J'ai joué à différents jeux, ils étaient intéressants.
Je: Quel jeu as-tu le plus aimé?
wiki: J'ai le plus aimé le jeu "Papillons". Je ne savais pas que les papillons avaient des noms si amusants! (rires) Jouer de la crème glacée était également amusant - vous pouvez vous amuser comme dans un magasin ou même dans un café.
Je: Quel jeu vous a causé le plus de difficultés?
wiki: Celui dans lequel il fallait additionner et soustraire des heures. ("Horloges" nous réglons l'heure exacte dans différentes villes du monde, le point de départ est Varsovie - note de l'éditeur)

Conversation avec Nader (8 ans)
moi: Nader, quel jeu t'intéressait le plus?
extrêmement: Celui où vous pouvez chasser le moustique. (Nous repoussons les moustiques avec une bombe anti-moustiques.) Cependant, je n'ai pas réussi à tous les faire. Parfois, ils se sont enfuis et ont mordu. Bien que ce soit juste un jeu. Parce que je serais mordu. Et vous savez que dans ce jeu "Bonfire" je voulais jeter la guitare au feu, mais ça n'a pas réussi?
Je: (sourire) Quel jeu a été le plus difficile pour toi?
Nader: Identique à Wiki, avec une valise et un code secret. ( "Cas")
extrêmement: Et vous savez que je préfère vraiment jouer au football. D'une certaine manière, vous tirez différemment ici.

Entretien avec Kamil:
Je: Kamilek, qu'est-ce que vous avez aimé?
Kamil: J'ai aimé le labyrinthe. Il était facile.
Je: Et autre chose?
Kamil: Que la musique joue dans le jeu et parfois nous entendons des bruits étranges et drôles.
Je: Quel jeu vous a causé le plus de difficultés?
Kamil: Il y en a eu plusieurs. Celui avec les cartes, la valise et la glace était celui pour les filles. Je ne voulais pas y jouer.

Entretien avec Maja:
moi: Mai, quel jeu aimes-tu le plus?
mai: Celui avec les constellations. Il y a tellement d'étoiles dans le ciel et elles portent des noms, par exemple un petit lion, et il ne ressemble pas du tout à un lion!
Je: Un autre?
mai: Le magasin de crème glacée où la crème glacée est vendue. Quelqu'un commande et il doit faire la même glace. Et j'ai réussi, Tabi a dit: "Gosh!"
Je: Maju, avez-vous toujours aimé le jeu?
mai: Le fait que vous deviez faire divers exercices pour ne pas rester assis trop longtemps devant l'ordinateur.
Je: Quel jeu vous a causé le plus de difficultés?
mai: Celui avec les moustiques ...

J'ai décidé que ces fragments de conversations avec des enfants seraient les plus intéressants. Nous avons eu beaucoup de situations amusantes et amusantes qu'il est impossible de citer. Je suis heureux parce que les enfants peuvent jouer de manière intéressante tout en apprenant et en se développant. Mes petits assistants ne se sont pas plaints lorsque Tabi leur a ordonné de faire des exercices. Ils étaient impatients d'accomplir les tâches que notre guide du monde de l'Académie de l'esprit leur proposait.

Si je disais que jouer pour moi en tant qu'adulte était difficile, je ne serais plus dans la vérité. Cependant, j'ai une comparaison avec les jeux d'autres enfants et pour être honnête, ce programme est en fait créé pour former nos cellules grises. Et au fait j'ajouterai que ce jeu dans "Mosquitos" était probablement vraiment le plus difficile ...